La Universidad de Stanford crea una Escuela de Sostenibilidad

Mรกs leรญdas

Con una inversiรณn de mรกs de U$$1.000 millones se presentรณ en sociedad la Stanford Doerr School of Sustainability, la primera nueva Escuela de la universidad en 70 aรฑos. Estarรก destinada a acelerar soluciones a la crisis climรกtica global.

La nueva Escuela de Stanford una donaciรณn principal de U$$1100 de John y Ann Doerr, la mรกs grande en la historia de la universidad.

โ€œStanford estรก asumiendo un compromiso audaz, procesable y duradero para enfrentar el mayor desafรญo de la humanidad, y tenemos una profunda convicciรณn en su ambiciรณn y habilidadesโ€, dijeron John y Ann Doerr.

โ€œCreemos que la Escuela de Sustentabilidad Stanford Doerr serรก un modelo para la colaboraciรณn interdisciplinaria requerida para resolver este desafรญo existencial y establecer un nuevo estรกndar para la erudiciรณn en el siglo XXI.

Los desafรญos reales y apremiantes de hoy en dรญa, entre ellos, resolver nuestra crisis climรกtica, requieren que el conocimiento se canalice hacia la construcciรณn de soluciones prรกcticas e implementables.

Con una amplia trayectoria en becas e impacto innovadores, y una masa crรญtica de expertos e innovadores en la materia, Stanford estรก perfectamente posicionada para marcar una diferencia medible en los desafรญos climรกticos y de sostenibilidad. Esta es la dรฉcada decisiva, y debemos actuar con toda velocidad y escalaโ€.

La nueva escuela ha sido diseรฑada para impulsar la excelencia en ocho รกreas acadรฉmicas: cambio climรกtico, ciencias planetarias y de la Tierra, tecnologรญa energรฉtica, ciudades sostenibles, el medio ambiente natural, alimentos y la seguridad del agua, la sociedad y el comportamiento humanos, y la salud humana y el medio ambiente.

Construida para el impacto, la Escuela tendrรก una estructura distintiva de tres partes

Los departamentos acadรฉmicos se lanzarรกn con alrededor de 90 profesores existentes de Stanford y agregarรกn 60 profesores adicionales durante 10 aรฑos para brindar fuerza y amplitud en las ocho รกreas de becas. El personal docente existente incluirรก a los que actualmente se encuentran en la Escuela de Ciencias de la Tierra, Energรญa y Medio Ambiente (Stanford Earth), que harรกn la transiciรณn a la nueva escuela, asรญ como a profesores de otras escuelas. Las primeras contrataciones de profesores se centrarรกn en la energรญa, la ciencia del clima y el desarrollo sostenible y la justicia ambiental.

Los institutos interdisciplinarios conectan รกreas de becas en toda la universidad al servicio de la adquisiciรณn de conocimientos y el desarrollo de soluciones. El Instituto Stanford Woods para el Medio Ambiente y el Instituto Precourt para la Energรญa existentes se convertirรกn en parte de la Escuela, junto con un nuevo Instituto para Sociedades Sostenibles que agrega una nueva atenciรณn crรญtica a los problemas de infraestructura institucional y econรณmica, y la polรญtica de transiciรณn a mรกs sostenible. modos de vida.

El nuevo Sustainability Accelerator impulsarรก las soluciones tecnolรณgicas y de polรญticas. Ayudarรก a avanzar en tecnologรญas de alto potencial al proporcionar laboratorios, herramientas y experiencia en el dominio para ayudar a los investigadores a refinar y escalar prototipos. El acelerador tambiรฉn apoyarรก el diseรฑo de polรญticas interdisciplinarias y el compromiso con partes interesadas externas.

Las subvenciones competitivas otorgadas por el acelerador ayudarรกn a desarrollar tecnologรญas, polรญticas e innovaciones de sostenibilidad, y enfatizarรกn los impactos medibles a travรฉs de la asociaciรณn con la comunidad externa, conectรกndose directamente con las necesidades del gobierno, la industria y otras entidades externas.

La escuela tambiรฉn proporcionarรก oportunidades de currรญcula, investigaciรณn, capacitaciรณn y financiaciรณn de proyectos para los estudiantes de todo el campus, independientemente del รกrea de estudio. Ademรกs, la nueva escuela colaborarรก estrechamente con las principales escuelas profesionales de la universidad para generar conocimientos y soluciones esenciales que puedan implementarse rรกpidamente para mitigar y responder mejor a los desafรญos climรกticos y de sostenibilidad. Los programas adicionales, incluida la educaciรณn profesional, ayudarรกn a equipar a los profesionales para promover soluciones sostenibles en contextos del mundo real.

La elecciรณn de la palabra “Sostenibilidad” en el nombre de la escuela seรฑala la necesidad urgente de becas y nuevas soluciones de alto impacto para fomentar un futuro sostenible. La escuela se centrarรก en tres รกreas amplias: Tierra, Clima y Sociedad.

โ€œLa Escuela de Sostenibilidad Stanford Doerr no solo aprovecharรก la potencia intelectual de nuestros estudiantes, profesores y personal en todo nuestro campus, sino que tambiรฉn se asociarรก con organizaciones externas de todo el mundo para desarrollar conjuntamente soluciones innovadoras e identificar nuevos conocimientos a travรฉs de la investigaciรณn y la educaciรณn”, dijo el decano inaugural Arun Majumdar. โ€œComo suele decirse, no heredamos la Tierra de nuestros antepasados, la tomamos prestada de nuestros hijos. Debemos crear un futuro en el que los humanos y la naturaleza prosperen juntosโ€.

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