«CicloVida»: El videojuego de estudiantes de la UNLZ para jugar y respirar mejor

Un colectivo de alumnos de la materia Diseño Multimedial, pertenecientes a la carrera de Publicidad de la Facultad de Ciencias Sociales en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ), está actualmente dedicado al desarrollo de «CicloVida«.

Se trata de un videojuego de carácter educativo, concebido con el propósito de generar conciencia en los adolescentes acerca de la movilidad sustentable y el cuidado del medio ambiente.

El impulso para este proyecto se origina en la inquietud por el nivel de contaminación que generan los medios de transporte convencionales, así como en la necesidad de inculcar hábitos sostenibles desde una edad temprana.

Dentro de la dinámica de «CicloVida«, los participantes deben transitar por diversos escenarios urbanos, teniendo que eludir obstáculos contaminantes como montañas de basura, derrames de petróleo y emisiones de gases tóxicos. A medida que logran progresar, van desbloqueando opciones de transporte más ecológicas, que van desde bicicletas hasta monopatines eléctricos. El objetivo pedagógico es que aprendan cómo las pequeñas decisiones diarias tienen la capacidad de transformar el entorno y optimizar la calidad del aire.

Si bien el videojuego aún se encuentra en su fase de desarrollo, la aspiración del equipo es que «CicloVida» logre superar las fronteras académicas. Buscan que se consolide como una herramienta de genuino impacto social, capaz de integrar el entretenimiento, la educación y la conciencia ambiental de una manera que resulte atractiva para el público adolescente y joven.

El proyecto se encuentra disponible para la realización de notas, entrevistas y para proveer material visual. Los interesados pueden establecer comunicación a través de:

Contacto: Nahuel Sosa Mail: [email protected]

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