“CicloVida”: O videogame de estudantes da UNLZ para jogar e respirar melhor

Um coletivo de alunos da matéria Design Multimídia, pertencentes ao curso de Publicidade da Faculdade de Ciências Sociais na Universidade Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ), está atualmente dedicado ao desenvolvimento de “CicloVida“.

Trata-se de um videogame de caráter educativo, concebido com o propósito de gerar consciência nos adolescentes sobre a mobilidade sustentável e o cuidado do meio ambiente.

O impulso para este projeto origina-se na preocupação com o nível de poluição que geram os meios de transporte convencionais, assim como na necessidade de incutir hábitos sustentáveis desde uma idade jovem.

Dentro da dinâmica de “CicloVida“, os participantes devem transitar por diversos cenários urbanos, tendo que evitar obstáculos poluentes como montanhas de lixo, derrames de petróleo e emissões de gases tóxicos. À medida que conseguem progredir, vão desbloqueando opções de transporte mais ecológicas, que vão desde bicicletas até patinetes elétricos. O objetivo pedagógico é que aprendam como as pequenas decisões diárias têm a capacidade de transformar o ambiente e otimizar a qualidade do ar.

Embora o videogame ainda esteja em sua fase de desenvolvimento, a aspiração da equipe é que “CicloVida” consiga superar as fronteiras acadêmicas. Buscam que se consolide como uma ferramenta de genuíno impacto social, capaz de integrar o entretenimento, a educação e a consciência ambiental de uma maneira que seja atraente para o público adolescente e jovem.

O projeto está disponível para a realização de notas, entrevistas e para fornecer material visual. Os interessados podem estabelecer comunicação através de:

Contato: Nahuel Sosa Email: [email protected]

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