拉普拉塔的学生因通过回收碱性电池生产漂白剂而获奖

La 化学技术学位课程在托洛萨第8号技术学校(布宜诺斯艾利斯)因其独特项目而在拉普拉塔市议会获得特别表彰:通过回收废旧碱性电池生产漂白剂

这一由毕业班学生开发的倡议,不仅为危险废物问题提供了解决方案,还促进了循环经济应用化学的实践培训

一个充满努力和承诺的项目

学生们解释说,这项工作需要额外的时间和巨大的奉献精神

“我们为这个项目付出了巨大的牺牲。这个认可让一切都值得。”他们指出。

目前,团队由Morena Ghisoli、Ariadna Fammelume、Fátima Farías、Santiago Del Curto、Máximo Alcoba、Hugo Aguirre 和 Santiago Leguizamón组成,他们每年都在寻求改进该程序。

倡议的起源和演变

该项目诞生于2022年,由同校毕业生、被称为“充满激情的教育者”的教师Diego Ruiz推动。在他的指导下,学生们参加了2023年的创新奖,获得了第二名。

2024年,在Ruiz去世后,年轻人决定继续以纪念他。在教师Fernando Araya的陪伴下,他们成功地赢得了比赛,获得了地方上的认可,并在市议会获得了表彰。

化学过程:从废旧电池到漂白剂

该过程包括:

  1. 提取黑色糊状物(二氧化锰)从电池中。
  2. 用盐酸进行化学处理,释放氯气。
  3. 利用该气体生产次氯酸钠,漂白剂的活性成分。

其余成分被再利用于生产肥料、生物柴油、焊接材料,甚至石墨烯

获得的漂白剂由学生销售,所得款项用于学校合作社购买材料和防护设备。

电池回收
化学技术学位的学生因其项目而受到表彰,并强调回收在教育培训中的重要性。

实验室的安全和改进

由于处理有毒物质,该工作涉及风险。学生们用奖金购买了一个实验室通风橱,以减少暴露并提高安全性。

此外,他们强调该项目使他们能够学习组织、销售产品和团队合作,这些都是他们未来职业生涯的关键技能。

电池回收的重要性

该项目还旨在提高对普通垃圾中电池危险性的认识:

  • 污染:一个电池可以污染多达167,000升水
  • 资源回收:可以回收利用铅、镍和锂等金属。
  • 循环经济:促进再利用并减少新资源的开采。
  • 减少危险废物:减少对垃圾填埋场和生态系统的影响。

持续性和市民参与

学生们希望新一代能够继续并完善该项目。此外,他们邀请社区参与:

  • 将废旧电池带到学校(托洛萨,526街7号和8号之间)。
  • 捐赠材料,如防毒面具、抽气机、反应玻璃或碳酸氢钠。

“我们对这个项目感到非常自豪。我们希望通过这个项目留下印记。”他们激动地表示。

教育和环境创新的典范

托洛萨第8号技术学校的项目展示了技术教育如何能够为环境问题提供实际解决方案,培养年轻人的科学能力,并促进负责任和可持续的生产模式

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