Muchas personas no saben que existe el Día Internacional de las Mujeres y Niñas en el campo de la Ciencia. Se trata de un momento que busca aumentar la accesibilidad a la educación científica y tecnológica, con el objetivo de mejorar la posición social femenina en el mundo.
Aunque el progreso ha sido evidente, la creación de nuevas oportunidades para las niñas y mujeres no es suficiente para aumentar su representación en el campo de la ciencia, tecnología, matemáticas e ingeniería.
Una solución es esta plataforma educativa de clases de matemática, la cual permite que tanto mujeres como niñas reciban la educación que necesitan en esta área. Esto estimula su participación en el campo y permite obtener una mayor comprensión sobre ciertos temas que la ciencia aborda.
Por ejemplo, el cambio climático y otros desafíos globales se pueden atender de mejor manera. Ya que, la participación femenina contribuye al desarrollo de alternativas eficaces contra la amenaza climática.
La UNESCO y su estimación sobre la participación femenina en la ciencia
La UNESCO ha sugerido que solamente el 35% de los estudiantes matriculados en áreas de la ciencia, tecnología, matemáticas e ingeniería son mujeres. Es necesario garantizar el equilibrio entre ambos sexos para cumplir con los objetivos de desarrollo sostenible propuestos por la ONU, además de hacer lo estipulado en la agenda 2030 para que nadie se quede atrás.
Patricia Espinosa, Secretaria Ejecutiva de la ONU, ha mencionado que con el paso de los años, las mujeres han dado aportes importantes para el mundo de la ciencia. Por ejemplo, la astrónoma Hipatia, del siglo IX, hasta Maram Mirzakhani, una Iraní experta en matemáticas, también médica, científica y química farmacéutica china, quien encontró la artemisinina antipalúdica. Estos hechos han demostrado que las mujeres tienen un papel clave en la ciencia y que pueden contribuir a hacer del mundo cada vez mejor, sigue diciendo Patricia.
Pero las mujeres y niñas siguen sin tener una representación clave en la ciencia, privando a la humanidad de este catalizador natural para formar un futuro mejor. El día internacional de las mujeres y niñas en la ciencia no solamente debe celebrar logros, sino ofrecer soluciones para contribuir a la participación femenina.
Cifras de la participación femenina a nivel global
Tras un análisis realizado a 14 países, la posibilidad de que las estudiantes femeninas se gradúen en una carrera de maestría, licenciatura y doctorado en el campo de la ciencia es de 8%, 18% y 2%, respectivamente. Por su parte, la población masculina tiene un 18%, 37% y 6%.
La participación femenina en la ciencia debe ser equitativa para que logren desempeñar una función vital durante las investigaciones, aumentando la cantidad de científicos talentosos que existen en el mundo y brindando mejores perspectivas.
António Guterres, Secretario General de las Naciones Unidas, indicó que es crucial tomar las medidas necesarias para dejar a un lado los estereotipos y juicios que suponen desafíos a las mujeres. Es vital apoyar a las mujeres y niñas para que puedan desarrollar su potencial a nivel científico, ellas lo necesitan, así como el mundo, especialmente si se quiere alcanzar el desarrollo sostenible, continúa diciendo Antonio.
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