El proyecto avalado por UNESCO que transforma la educación ambiental y el cuidado del agua en Argentina

Un importante programa de educación ambiental con impacto nacional transforma hace años la enseñanza sobre recursos hídricos en Argentina.

Se trata del Proyecto WET, el programa de educación hídrica respaldado por UNESCO e implementado en el país por la Asociación de Amigos de la Patagonia (AAP).

Desde 2004, la propuesta ya capacitó a 62.797 alumnos, docentes y vecinos en cinco provincias, alcanzando 197 escuelas del país.

Qué es el Proyecto WET de educación ambiental

La metodología del proyecto que sostienen AAP y el Programa Hidrológico Internacional se basa en actividades lúdico-participativas con la sociedad.

Estas buscan facilitar la comprensión de cuestiones ambientales relacionadas con el agua para educar al respecto.

En 2014, el Ministerio de Educación de la Nación Argentina declaró al programa de interés educativo.

Este reconocimiento oficial permitió consolidar su presencia en instituciones de todo el país a través de una guía de herramientas específica para educadores.

La Asociación de Amigos de la Patagonia actúa como representante oficial del programa internacional de UNESCO.

Así, el objetivo general del Proyecto WET es la formación de educadores.

Este busca generar un cambio de conciencia desde la infancia y en todas las edades sobre el aprovechamiento sustentable del agua.

El programa apuesta a reforzar el espíritu, la conciencia y el conocimiento sobre los recursos hídricos de la región.

También promueve su manejo adecuado en las comunidades locales.

Las capacitaciones están orientadas tanto a educadores formales como no formales.

Esto incluye a docentes de escuelas y facilitadores de centros comunitarios.

Los objetivos del Proyecto WET de educación ambiental

El Proyecto WET establece objetivos concretos para la educación ambiental hídrica:

  • Propiciar y promover la concientización, el aprecio, el conocimiento y el cuidado del recurso a través del desarrollo de propuestas didácticas para educadores formales y no formales.
  • Mejorar el conocimiento sobre el agua y las formas adecuadas para su gestión integrada, mediante una estrategia de educación continua.
  • Conocer el funcionamiento del ciclo del agua como base para sustentar las acciones que permitan la gestión y preservación de los recursos hídricos.
  • Reconocer la importancia del agua, su disponibilidad, su demanda y su relación con los demás recursos naturales.
  • Experimentar acerca de las formas en que se usa y aprovecha el agua.
  • Fomentar actitudes positivas para evitar el deterioro del recurso y del ambiente, como también mitigar el impacto negativo de los fenómenos hidrometeorológicos extremos que afectan a las comunidades.

Además, la propuesta didáctica del Proyecto WET es lúdica y participativa.

Este apunta a despertar el interés mediante el juego y el dinamismo en alumnos y docentes.

El programa brinda información sobre los principios científicos que sustentan los recursos hídricos en el planeta.

También se especifica la situación del recurso en Argentina y la necesidad de su gestión integral.

Los tres ejes temáticos fundamentales del proyecto WET

El contenido educativo se organiza en tres ejes temáticos principales que estructuran la enseñanza sobre el agua.

«Reconociendo el Agua«, que se centra en las propiedades del agua y los procesos del ciclo hidrológico.

Este aborda las relaciones entre atmósfera, geosfera, biosfera y el agua como recurso natural.

El nombre se debe a que las personas deben «re-conocer» al recurso en primera instancia.

«Agua, Vida y Salud«, que genera conciencia sobre el valor del agua como elemento vital.

Incluye el mantenimiento de ecosistemas, biodiversidad, seguridad alimentaria y salud.

También aborda los usos del agua en el presente y pasado, así como su valor estético, cultural y recreativo.

Finalmente, «Gestión del Agua» resalta la importancia de la gestión como proceso participativo.

Este aspecto requiere compromiso social para enfrentar situaciones normales y extraordinarias en cuencas o regiones hídricas específicas.

Aquí, se consideran tanto el ámbito físico como el socio-cultural determinado.

Los logros del Proyecto WET de educación ambiental

El Proyecto WET alcanzó resultados significativos en su trayectoria argentina.

Desde 2004 hasta la actualidad, capacitó a 62.797 personas entre alumnos, docentes y vecinos de las comunidades.

Así, el programa llegó a 197 escuelas en cinco provincias del país.

Además, como parte de sus actividades de educación ambiental, se plantaron 48.772 árboles nativos.

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