Dans un scénario où la sécurité à domicile et l’utilisation responsable de l’énergie ont acquis une importance croissante, la société MetroGAS a lancé un nouvel appel à son programme éducatif intitulé “Hogar Cálido Hogar”, qui est axé sur les écoles primaires.
Cette initiative académique est spécialement conçue pour les élèves de 5e, 6e et 7e année. L’objectif principal est d’introduire dans le milieu scolaire des contenus spécifiques sur l’utilisation sûre du gaz naturel, afin que les élèves adoptent des habitudes préventives qui pourront être reproduites par la suite dans leurs familles.
Hernán Chiesa, qui occupe le poste de Directeur des Affaires Publiques et de la Durabilité de MetroGAS, a indiqué que, grâce à la collaboration étroite avec les établissements éducatifs, le projet permet de renforcer le lien avec la société et de promouvoir des pratiques plus sûres dans le cadre domestique.
À travers une dynamique participative, la proposition pédagogique approfondit des thèmes essentiels tels que la prévention des accidents, la nécessité de maintenir des installations sûres et la protection de la santé face à des dangers critiques comme le monoxyde de carbone.
Le schéma d’apprentissage s’organise autour de trois piliers fondamentaux : l’utilisation responsable du gaz en tant que ressource non renouvelable, l’importance fondamentale de faire appel exclusivement à des plombiers agréés et la capacité de détecter des situations à risque au sein du domicile.
Ainsi, l’offre ne vise pas seulement l’instruction des jeunes, mais aussi à renforcer la connexion entre l’école et la communauté.
Ils enseignent l’utilisation sûre et responsable du gaz naturel en classe
Lors de sa dernière édition, cette initiative a réussi à toucher plus de 1 600 élèves et 48 enseignants appartenant à 21 établissements éducatifs, se confirmant comme une politique de grande envergure dans les zones d’opération de l’entreprise.
Pour conclure le cycle, les écoles participant au programme réalisent un projet de groupe. Ce travail final peut consister en la création d’un contenu audiovisuel, la construction d’une maquette ou l’élaboration d’un design graphique, afin de refléter les connaissances techniques et préventives assimilées pendant les cours.
Chiesa a également souligné que les savoirs acquis à l’école génèrent un effet multiplicateur, car ils se transmettent aux familles et parviennent à instaurer des comportements plus sûrs au quotidien.
L’invitation à participer reste ouverte tant pour les établissements publics que privés de la Ville de Buenos Aires et des différentes communes du sud de la banlieue de Buenos Aires.
Il convient de noter que la participation est gratuite et que les centres inscrits reçoivent des matériaux didactiques ainsi qu’un accompagnement pour le corps enseignant.
Les autorités scolaires souhaitant se joindre peuvent s’inscrire via le lien suivant : Hogar Cálido Hogar – Édition 2026.
