Coupe Climatique 2026 : les étudiants et enseignants d’Amérique latine invités à jouer une coupe du monde pour la planète

Dans une année où l’esprit mondialiste traverse toute l’Amérique latine, la Coupe Climatique propose de porter cette passion dans les écoles.

À travers le jeu, le travail d’équipe et la créativité, les étudiants et les enseignants deviennent les protagonistes d’un défi qui combine football, apprentissage et action climatique.

La Coupe du Monde rassemble des foules, pourquoi ne pas apporter cette énergie dans les écoles ? La Coupe Climatique 2026 invite les enseignants et les étudiants de toute l’Amérique latine à participer à une compétition éducative sur la durabilité et le changement climatique, 100% gratuite pour les établissements éducatifs publics et privés de la région.

Portée par l’ONG Eco House Global, l’initiative s’adresse aux jeunes de 16 à 18 ans et à leurs enseignants.

Tout au long de la compétition, les équipes progressent à travers une plateforme numérique, où elles accumulent des points, accèdent à une formation sur la durabilité et le changement climatique et concourent pour des prix incroyables.

Lors de la phase finale de la coupe, elles développent une solution à un problème environnemental de leur communauté. C’est une « Coupe du Monde » différente qui vise à rapprocher l’action pour la planète des écoles de toute l’Amérique latine.

Comment jouer à la Coupe Climatique ?

La compétition est 100% en ligne et est ouverte aux écoles de toute l’Amérique latine. Pour participer, chaque équipe doit être composée de deux étudiants et d’un enseignant de la même école.

Ils s’inscrivent via la plateforme (www.copaclimatica.com.ar) et commencent à progresser dans les défis de la Coupe.

Ils parcourent cinq modules thématiques —science du changement climatique, atténuation, adaptation, villes et genre et révolution citoyenne— qui combinent apprentissage et beaucoup de jeu.

L’équipe qui atteint les phases finales devra travailler à partir d’une question clé : quel problème socio-environnemental ma communauté a-t-elle et comment puis-je le résoudre ?

À partir de ce déclencheur, les étudiants développent un projet avec l’accompagnement de mentorats pour transformer cette question en une proposition concrète. Seules les meilleures atteindront la grande finale !

Dates clés de la Coupe Climatique 2026 :

  • Début de la compétition : 30 mars
  • Phase qualificative : du 30 mars au 29 mai
  • Demi-finale : du 1er juin au 6 juillet
  • Finale : 13 juillet

Pour plus d’informations, vous pouvez écrire à [email protected].

Projets qui ont déjà fait l’histoire

Peux-tu imaginer qu’une idée née dans une école puisse changer une communauté… ou même atteindre des politiques publiques ?

Lors des éditions précédentes de la Coupe Climatique, des étudiants de toute l’Amérique latine sont entrés sur le terrain avec leurs idées et les ont transformées en solutions réelles face à la crise climatique. 

Certains projets sont allés si loin qu’ils ont dépassé l’école et atteint des ministères et des secrétariats de l’environnement, pour leur mise en œuvre dans leurs territoires. Parmi les initiatives remarquables figurent :

  • Revive la Quebrada (Équateur) – récupération environnementale à partir de la gestion des déchets.
  • Echar Raíces (Argentine) – reforestation scolaire avec des espèces indigènes.
  • Ecolab (Argentine) – recyclage de l’huile et création d’emplois locaux.
  • Eichhornia Sostenible (Colombie) – biofiltres naturels pour la protection de l’eau.

Découvrez la playlist des demi-finalistes 2025 ici ! 

Eco House et la REDES (Réseau des Écoles pour le Développement Durable) : +10 ans à former des protagonistes du changement

Eco House Global est une organisation à but non lucratif qui, depuis 2016, promeut la durabilité à travers des programmes d’éducation socio-environnementale de qualité, encourageant la participation et l’action dans tous les secteurs de la société.

Avec plus de 9 ans d’expérience, elle travaille à la formation de nouvelles générations engagées face aux défis environnementaux, misant sur l’éducation comme moteur de transformation.

Dans ce cadre, elle développe le Réseau des Écoles pour le Développement Durable (REDES), un programme qui intègre plus de 250 écoles d’Amérique latine et promeut la formation, l’échange et l’action collective face à la crise climatique.

Le projet Coupe Climatique s’inscrit dans ce réseau, renforçant le travail des étudiants et des enseignants d’Amérique latine qui poussent déjà des solutions dans leurs territoires.

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