En la ciudad costera de Necochea, el viento dejó de ser solo un rasgo del paisaje para convertirse en herramienta pedagógica. La Escuela Técnica N° 1 “Ing. Mario A. Elpuerto” inauguró el primer mini parque eólico escolar del mundo.
La iniciativa combina conocimiento técnico y compromiso ambiental. Además, posiciona a la institución como referente en energías renovables dentro y fuera del país.
El proyecto fue difundido por el portal Ecojournal en noviembre de 2025. Allí se detalló que el sistema cuenta con dos aerogeneradores instalados por estudiantes de séptimo año.
Un sistema híbrido que integra viento y sol
La potencia total instalada alcanza los 0,7 kW, equivalentes a 700 watts. Actualmente, los equipos abastecen dos aulas, aunque el objetivo es cubrir toda la demanda eléctrica del establecimiento.
El primer aerogenerador, de 300 watts, había sido adquirido en 2018. Desde entonces, se utilizó como recurso didáctico en las tecnicaturas en Energías Renovables y Electrónica.
Posteriormente, en 2025, los alumnos construyeron un segundo equipo de 400 watts con materiales reciclados. Entre ellos, una antigua antena de radio en desuso que funciona como torre de soporte.
La empresa Genneia colaboró con tableros didácticos para regular y almacenar la energía generada. Así, el sistema opera de manera híbrida, priorizando viento y sol por sobre la red convencional.
¿Cuáles son los beneficios de esta iniciativa?
Este mini parque eólico reduce el consumo de electricidad proveniente de fuentes fósiles. En consecuencia, disminuye la huella de carbono de la escuela y promueve un modelo energético más limpio.
Además, fortalece la formación práctica de los estudiantes. Al diseñar, montar y mantener los equipos, adquieren experiencia real en tecnologías renovables y economía circular.
Por otra parte, el uso de componentes reciclados demuestra que la transición energética puede ser accesible. El reaprovechamiento de materiales reduce costos y evita residuos tecnológicos.
Asimismo, el proyecto consolida una cultura institucional orientada a la sostenibilidad. La energía limpia deja de ser un concepto teórico y se integra a la vida cotidiana escolar.
Reconocimiento internacional y proyección regional
La experiencia tuvo repercusión global. El medio italiano GreenMe calificó al parque como una primicia mundial dentro del ámbito educativo.
También la revista uruguaya Ambienta destacó la iniciativa como un antecedente sin precedentes. De este modo, la escuela trascendió el plano local.
En el ámbito provincial, el gobierno bonaerense designó a la institución y al Centro de Formación Profesional N° 402 como sede del primer Centro Regional de Energías Renovables.
Así, desde la costa atlántica argentina, la comunidad educativa demuestra que el viento puede ser más que un recurso natural. Puede convertirse, además, en símbolo de innovación, conciencia ambiental y futuro sostenible.
