两个位于大都会区的中学——拉蒙·巴罗斯·卢科双百年电工工业中学（La Cisterna）和多明戈·马特·佩雷斯双百年工业中学（Maipú）——在能源部和能源可持续发展署举办的比赛中获得了现代化的虚拟现实设备。
借助这项技术，学生们可以身临其境地参观位于麦哲伦的绿色氢气工厂，面对紧急情况模拟，并在安全且高保真的环境中学习能源过程。
技术和可持续发展教育
该计划是2023-2030年绿色氢气国家战略的一部分，并加强了青年人才+能源计划，该计划旨在将教育和职业轨迹与可持续能源行业的需求相结合。
- 这些设备使学生能够在没有风险和地理障碍的情况下学习可再生能源系统。
- 它增强了实践培训并扩大了年轻人的就业机会。
国际竞争力
SOFOFA中学还参与了H2 Grand Prix，这是一个国际项目，学生们设计并用绿色氢气电池驱动的车辆进行比赛。在智利，这一经验催生了自2024年起举办的H2GP CHILE锦标赛。
- 2025年，来自本哈明·达维拉·拉雷恩中学（Renca）的Ev3ntus团队赢得了全国冠军，并将在2026年6月代表智利参加在瑞士弗里堡举行的全球总决赛。
教育社区的声音
- Pablo Kusnir，SOFOFA公司总经理：“创新是我们中学的标志。这些项目将技术职业教育与能源行业的挑战相结合。”
- Carolina Domínguez，青年人才+能源计划主任：“虚拟现实允许从预防的角度重现泄漏、修复和纠正，从而实现更深入的学习。”
- Agustina Mendoza，高四学生：“这些设备将帮助我们大规模理解绿色氢气并了解其生产过程。”
以包容性为重点的公私合作
该计划还旨在加强能源行业的性别平等。例如，女性EMTP+能源研讨会汇集了学生和行业领袖，讨论女性在能源领域参与的挑战。
在SOFOFA中学引入虚拟现实设备标志着智利技术教育的一个进步，融合了创新、可持续性和公平。这些沉浸式体验不仅为年轻人准备迎接能源行业的挑战，还巩固了智利作为与绿色氢气相关教育的区域典范。
